Со 2 по 15 июня открывает приём заявок «Летняя цифровая школа» Сбера для преподавателей вузов и колледжей, которые хотят освоить современные технологии и внедрить их в свои программы. Обучение бесплатное. Выпускники получают удостоверение о повышении квалификации от СберУниверситета, сообщает пресс-служба компании.
В этом году участники смогут выбрать один из восьми актуальных треков: наука и инжиниринг данных, Java-разработка, цифровые платформы, технологические тренды, устойчивое развитие, цифровые финансы, риск-менеджмент и продуктовый дизайн.
Обучение будет проходить с 1 июля по 31 августа на платформе «СберУниверситета»: живые онлайн-встречи с экспертами Сбера в области исследований и инноваций, человекоцентричного AI, развития технологий искусственного интеллекта и машинного обучения.
В прошлом году школу окончили 1,5 тысячи преподавателей из ведущих вузов страны. Они уже применяют новые знания и навыки в работе, формируют будущее страны, вдохновляют молодёжь строить долгосрочные планы для личного и профессионального роста. Всего за пять лет работы «Летней школы» обучение прошли шесть тысяч преподавателей.
— Преподаватель — важный человек в жизни каждого из нас. Мы ценим, когда с нами делятся знаниями и опытом и благодарны тем, кто вложил в нас частичку себя, вдохновил мечтать. И мы верим, что непрерывное развитие и открытость к переменам дают возможность не просто идти в ногу со временем, а опережать его, раскрывая потенциал каждого студента. Поэтому мы создали «Летнюю цифровую школу» Сбера для преподавателей вузов и колледжей. Это живое пространство для изучения лучших практик и обмена опытом, для совместного поиска смелых решений на вызовы цифровой эпохи, — рассказала старший вице-президент, руководитель блока «Люди и культура» Сбербанка Наталья Дудина.
Заявки принимаются до 15 июня 2025 года. Подать их могут преподаватели вузов и колледжей, которые работают по трекам «Летней цифровой школы». Участники прошлых лет могут выбрать новые для себя треки. Чтобы участвовать, нужно пройти вступительное тестирование.
