Диплом с QR-кодом и минус год в обучении. Как «Профессионалитет» поможет белгородским студентам стать востребованными специалистами за два года

В 2022 году в России запустили новую программу для колледжей и техникумов «Профессионалитет». В Белгородской области она представлена в Корочанском сельскохозяйственном техникуме. Наш корреспондент узнала у директора ссуза Светланы Рожковой, кому будет полезен этот проект, в чём его преимущество и на каких направлениях подготовки ждут молодых белгородцев.

Что такое программа «Профессионалитет»?

Федеральный проект «Профессионалитет» запустили в 2022 году. Это новая модель практико-ориентированной подготовки квалифицированных кадров по наиболее востребованным профессиям и специальностям. Цель проекта — качественно и в короткие сроки подготовить молодого специалиста, готового к реальному производству.

По сути, проект предполагает возвращение к старой системе профучилищ, в которых студенты получали образование по рабочим профессиям в достаточно короткие сроки. Белгородская область участвует в проекте по отрасли «Сельское хозяйство», а площадкой для его реализации стал Корочанский сельскохозяйственный техникум.

Фото: образование31.рф

— В мае 2021 года техникум посетил министр просвещения Сергей Сергеевич Кравцов. У нас проходило заседание Госдумы и комитета по вопросам профессионального образования. На базе техникума в режиме видеоконференцсвязи министр провёл заседание рабочей группы по направлению «среднее профессиональное образование» комиссии Госсовета РФ с участием глав регионов. Уже тогда был представлен проект «Профессионалитет». Поэтому мы очень гордимся тем, что всё это начиналось именно у нас.

25 марта 2022 года мы приняли участие в конкурсе и выиграли 100 миллионов рублей. Они распределены по направлениям специальностей на оснащение материально-технической базы. Мы создали цифровую образовательную среду для таких новых профессий, как агроботы и сетевые ветеринары. Также софинансирование в 30 миллионов рублей нам предоставило правительство области на строительство Агрокванториума и 30 миллионов рублей якорным работодателем Сергеем Викторовичем Юдиным из АПХ «Зелёная Долина» для оснащения современным оборудованием, — рассказала директор техникума.

Зачем нужен проект?

Основная задача проекта — максимально приблизить систему подготовки кадров среднего звена к запросам рынка в разных регионах и конкретных отраслях, а также сделать обучение студентов в ссузах менее затратным для бюджета, переложить часть финансовой ответственности за студентов-бюджетников на нуждающиеся в рабочих руках компании и производства, в которых молодой человек, предположительно, сможет работать. Они же будут делиться с молодёжью опытом, практическими знаниями и умениями.

— Для многих регионов проект «Профессионалитет» — это связка с производством и с индустриальными бизнес-партнёрами. С нашими якорными работодателями мы работаем в тесной связи уже больше пяти лет. Когда подавалась заявка, среди 70 образовательных организаций мы заняли второе место по набору баллов. Это произошло за счёт того, что у нас осуществлялось дуальное обучение, то есть все наши дети проходили производственную практику именно у якорного работодателя, — добавила Светлана Рожкова.
Фото: образование31.рф
Ещё одна важная задача «Профессионалитета» — сокращение обучения на год. Теперь ребята получают среднюю профессиональную специальность практически за 2 года10 месяцев. Вместе с преподавателями техникума и наставниками, которые работают со студентами техникума на АПХ «Зелёная Долина», представители учреждения разработали новые программы обучения: где-то их сократили, где-то расширили, и в итоге создали полностью новую образовательную программу.

— В принципе весь «Профессионалитет» — это новый уровень профессионального образования. Важно, что абитуриент, который к нам поступает, обучается по программам «Профессионалитета» и проходит практику на производственных площадках.

Причём это может быть не только «Зелёная Долина», но и другие наши социальные и индустриальные партнёры: «Мираторг», «Русь-молоко», «Корочанский плодопитомник», «Приосколье», «Томмолоко».

85 процентов — это целевой показатель «Профессионалитета», то есть 85 процентов наших выпускников должны быть трудоустроены по специальности там, где они проходили практику. За этими производствами они будут закрепляться и полностью адаптироваться к производственным площадкам, — отмечает директор Корочанского сельскохозяйственного техникума.

Фото: образование31.рф

Также в рамках реализации новой образовательной программы в техникуме создали доброцентры и проектные офисы. Студентам проектный офис даёт возможность участвовать в проектах, в различных грантах, зарабатывать своим интеллектуальным трудом, чтобы выходить со своими проектами на региональный и федеральный уровни. К слову, в этом году Корочанский сельхозтехникум стал единственной в области пилотной площадкой, которая создаёт образовательно-производственный кластер и выступает ресурсным центром для ещё шести техникумов по направлению «Сельское хозяйство»: для Ракитянского, Борисовского, Новооскольского, Ютановского, Бирючанского и Дмитриевского техникумов.

Кого ждут на «Профессионалитете»?

Техникум набирал 260 абитуриентов по программе «Профессионалитет» на бюджетную форму обучения. В этом году и второкурсники, которые обычно изучают общеобразовательные предметы, также пойдут по программе «Профессионалитет», проходя практику на ведущих предприятих и будут трудоустроены.

Студенты обучаются по семи специальностям: агрономия, экономика, ветеринария, эксплуатация сельхозтехники и оборудования, зоотехника, технология переработки растительного происхождения и животного происхождения.

— Трудоустройство сейчас очень важно, особенно в условиях импортозамещения. Нам нужны специалисты, которые умеют что-то делать руками, владеют ремеслом. Нужно развивать производство своих сыров, плодов и ягод. Диплом, который получат выпускники «Профессионалитета», — это очень интересная, новая форма диплома, в котором будет располагаться QR-код. Этот код будет как портфолио студента: перейдя по нему, можно будет узнать, где он проходил практику, какие темы он там закреплял, какие у него оценки, есть ли спортивные и проектные достижения, — рассказала Рожкова.

Фото: образование31.рф

Чтобы обучение было результативным, руководство ссуза также заботится о комфорте учащихся вне стен учебного заведения. Студенты живут в комфортабельном и современном общежитии, которое стоит всего 500 рублей в месяц. Там есть прачечные, душевые, кухня и даже комната отдыха. В планах есть строительство ещё одного общежития, агро-кванториума с экологическими технологиями, а также нового спортивного комплекса.

В следующем году снова будет набор на программу «Профессионалитета». Программа среднего специального образования будет полностью перестраиваться, а в этом пилотном году Корочанский сельхозтехникум идёт по новой программе первым. Самое главное, что все программы будут выстраиваться по потребностям бизнес-партнёров. Набор студентов на специальности будет осуществляться в зависимости от запросов бизнеса и правительства.

— Наша материально-техническая база станет более современной, и мы как образовательно-производственный кластер сможем обучать людей старшего поколения, мигрантов и станем центром повышения квалификации.

Повысить эффективность нашей работы позволит улучшение материально-технической базы и повышении квалификации всего преподавательского и управленческого состава техникума. То, чему нас научили, мы будем в дальнейшем транслировать на наши техникумы и колледжи, — объясняет директор образовательного учреждения.

Валерия Урсула

Читайте также

Нашли опечатку? Выделите текст и нажмите Ctrl + Enter.

Похожие новости

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

«Относитесь к конкурсу как к возможности попробовать свои силы». Победительница регионального этапа конкурса «Учитель года-2021» Анастасия Гришанкова — о том, как увлечь детей историей и обществознанием

Современные биотехнологии, архитектура и актёрское мастерство. Чему обучают белгородских школьников на летней образовательной программе «Алгоритма Успеха»?

Современные биотехнологии, архитектура и актёрское мастерство. Чему обучают белгородских школьников на летней образовательной программе «Алгоритма Успеха»?

Дистанционная учёба, дежурные группы и обучение детей с РАС. Как пандемия коронавируса меняет белгородское образование?

Дистанционная учёба, дежурные группы и обучение детей с РАС. Как пандемия коронавируса меняет белгородское образование?

«Регуляторная гильотина». Зачем нужна контрольно-надзорная деятельность в сфере образования?

«Регуляторная гильотина». Зачем нужна контрольно-надзорная деятельность в сфере образования?

Белгородская область заняла 69 место в рейтинге качества образования

Белгородская область заняла 69 место в рейтинге качества образования

Диагностическая работа и выезд эксперта. Как в Белгородской области проходит государственная аккредитация колледжей и техникумов

Диагностическая работа и выезд эксперта. Как в Белгородской области проходит государственная аккредитация колледжей и техникумов

Мониторинг безопасности и выписка из реестра. Как образовательные организации получают лицензию в Белгородской области

Мониторинг безопасности и выписка из реестра. Как образовательные организации получают лицензию в Белгородской области

Белгородским школьникам «на дистанте» продолжат выдавать сухпайки

Белгородским школьникам «на дистанте» продолжат выдавать сухпайки

Безопасность и индивидуальный подход. Как будут работать белгородские школы и детсады в новом учебном году

Безопасность и индивидуальный подход. Как будут работать белгородские школы и детсады в новом учебном году

Должны ли родители фасовать песок в мешки? В белгородском минобре рассказали о требованиях к школьным укрытиям

Должны ли родители фасовать песок в мешки? В белгородском минобре рассказали о требованиях к школьным укрытиям

Минпросвещения: в Белгородской области 20 процентов школ требуют капитального ремонта

Минпросвещения: в Белгородской области 20 процентов школ требуют капитального ремонта

В белгородских вузах за год стало ещё меньше первокурсников

В белгородских вузах за год стало ещё меньше первокурсников

Участники СВО и их дети активно используют квоты для обучения в белгородских вузах

Участники СВО и их дети активно используют квоты для обучения в белгородских вузах